Der psychologische und therapeutische Fachdienst für Kinder und Jugendliche besteht aus einem Fachteam von Psychologen, Heilpädagogen, Sozialpädagogen und Erziehern mit Zusatzqualifikation. Die Aufgaben des Fachdienstes sind das Erstellen von Anamnesen, Diagnosen, Förder- und Therapieplanungen und die Durchführung der Therapie- und Förderinterventionen wie die Beratung der Erzieherteams, der Eltern und der Lehrkräfte.

Jeder der Mitarbeiter des Fachdienstes hat ein eigenes Büro, in dem Einzelgespräche und Therapien durchgeführt werden. Zusätzlich stehen zwei Spieltherapie- und ein Sandspieltherapiezimmer, zwei Werkräume, ein Pränatalraum mit Wasserklangbett, ein Snoezelenraum, ein reizarmer Raum, ein Kugelbad und ein Treffraum zur Verfügung, die auch von den Erziehern genutzt werden können.

Die Wahl des therapeutischen Settings (Einzelförderung oder Arbeit in der Kleingruppe oder in größeren Gruppen) richtet sich nach der Indikation und nach der Forderung, ein optimales Lernfeld zur Verfügung zu stellen. In der Therapie soll ein Rahmen geschaffen werden, innerhalb dessen Entwicklung, Reifung und Wachstum der jungen Menschen möglich werden. Hier sollen sie einerseits bisherige Lebenserfahrungen verarbeiten und andererseits Fähigkeiten und Fertigkeiten ausbauen können. Sie sollen lernen, sich selbst, die eigenen Gefühle und Bedürfnisse besser wahrzunehmen, um schließlich mit sich selbst und mit ihrer Umgebung besser zurechtzukommen.